商道的典範

課程時數1小時12分

NT$ 500 元

數量:

▎課程介紹影片

以人為本，以道為引，開啟深具格局的商業思維，成就企業的典範之路！

▎我們所說的「歷史」，到底代表了什麼？

．歷史為我們揭示了什麼樣的深層意義？

．我們可以從歷史中汲取哪些寶貴的經驗？

．歷史的認識，真的有可能改變一個人的命運嗎？

▎課程主題綱要

．課程核心聚焦於《史記》的歷史敘述與敘事手法

．以司馬遷之筆，深入解析商人在中國歷史演變中的關鍵角色

．探討《史記》中人物評價的褒貶尺度與司馬遷的史學觀

．結合文本與史實，引導理解史學書寫背後的價值判斷與意圖

▎《史記》不只是歷史書，更是史學思維的里程碑

中國第一部被視為「正史」的歷史著作、第一部貫通上古至漢代的「通史」，同時亦開創了以人物傳記的「紀傳體」書寫典範，深刻奠定了中國傳統史學的根基

▎劃時代的商業意義

．隨著多元商業模式蓬勃發展，商人迅速崛起

．商業活動與商人的積極參與，已成為支撐國家財政體系與經濟發展結構的核心力量

．透過具前瞻性的舉措彰顯商人地位，展現對其創新精神與經濟貢獻的高度肯定

▎適合對象

．對國學經典與古典文學懷有濃厚興趣的青年學子

．希望深入認識傳統文化、研讀歷代經典的社會大眾

．有創業規劃的個人、企業管理者及職場工作者

．凡對本課程內容感興趣的所有人士

▎授課教師

國立臺灣大學中國文學系趙飛鵬教授

學術研究領域：文獻學、訓詁學、書籍文化、中國哲學思想、佛教思想等

時常應邀至各公私立機構或學校演講授課。致力於運用深厚的古典智慧，為現代人找到心靈舒壓與生命自由的途徑

▎課程章節【含試讀】

CH1 第一章節 (共 3 單元)

．1-1前言（試讀）
．1-2商人的起源
．1-3漢代的商人

CH2 第二章節 (共 3 單元)

．2-1〈貨殖列傳〉（試讀）
．2-2〈貨殖列傳〉金句
．2-3〈貨殖列傳〉所見富商及其本業
．2-4〈貨殖列傳〉巴寡婦清

CH3 第三章節 (共 3 單元)

．3-1商聖—范蠡（試讀）
．3-2范蠡的人物故事(上)
．3-3范蠡的人物故事(下)

課(班)程標籤